上下沟通的重要性 [复制链接]

春秋战国时期，耕柱是一代宗师墨子的得意门生，不过，他老是挨墨子的责骂。 O+/{[9s  
O+/{[9s  
    有一次，墨子又责备了耕柱，耕柱觉得自己真是非常委屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的人，但又偏偏常遭到墨子指责，让他没面子过不去。一天，耕柱愤愤不平地问墨子： O+/{[9s  
O+/{[9s  
  “老师，难道在这么多学生当中，我竟是如此的差劲，以致于要时常遭您老人家责骂吗？” O+/{[9s  
O+/{[9s  
    墨子听后，毫不动肝火： O+/{[9s  
O+/{[9s  
  “假设我现在要上太行山，依你看，我应该要用良马来拉车，还是用老牛来拖车？” O+/{[9s  
O+/{[9s  
    耕柱回答说： O+/{[9s  
O+/{[9s  
  “再笨的人也知道要用良马来拉车。” O+/{[9s  
O+/{[9s  
    墨子又问： O+/{[9s  
O+/{[9s  
  “那么，为什么不用老牛呢？” O+/{[9s  
O+/{[9s  
    耕柱回答说： O+/{[9s  
   O+/{[9s  
  “理由非常的简单，因为良马足以担负重任，值得驱遣。” O+/{[9s  
O+/{[9s  
    墨子说： O+/{[9s  
O+/{[9s  
  “你答得一点也没有错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正你。” O+/{[9s  
O+/{[9s  
    耕柱一听，恍然大悟。此后当老师再责骂他的时候，他都会心平气和地聆听，认认真真地改正。   O+/{[9s  
O+/{[9s  
    从这个故事中，我们可以得到以下体会： O+/{[9s  
O+/{[9s  
    1）耕柱并没有拘泥于传统的等级观念，让自己陷在猜疑和怀疑的泥沼中，而是主动和老师沟通，向老师诉说自己心中的顾虑。 O+/{[9s  
O+/{[9s  
    2）沟通的结果是既打消了耕柱心中的疑团，让他放下了包袱，轻装“上阵”，同时，也使老师感受到了他的主动和诚恳，从而更加信任他，给他更多的指点和机会。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行！