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【关于教育】警示——青少年的挫折教育迫在眉睫! [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2008-11-04
        北京残奥会结束在即,但残疾人运动员那一幅幅扣人心玄、令人感动不已的场面却历历在目,并深深的印入了脑海中。我思考,为什么残疾人比正常人更能创造佳绩?为什么残疾人比正常人有着更加坚强的意志力? 6>)oG6  
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   让我们看看第一块金牌的获得者、男子100米自由泳s-53比赛冠军杜剑平以1分53秒21的成绩打破了世界纪录,就是因为小时候患大脑炎,从而落下了后遗症。连学都不能上,为了求学,母亲听从别人的建议,让他在池塘里练起了游泳——狗刨!我们正常人手脚齐全尚且不易,更何况他只有一只手能动的残疾人了!而就是这一只手能动的他,竟凭着他顽强的意志力,创造了常人难以想象的奇迹! 6>)oG6  
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   还有女子仰泳选手雷庆瑶,那个让人喜欢的乐观漂亮女孩。她在三岁时的一次意外,使她永远失去了双臂!难以想象,生活对她是多么的不公、多么的艰难!而她就是凭着那种不服输的劲头,那种顽强的意志力,没有手,却做出了自己吃饭、穿衣、甚至穿针引线的硬功夫,生活基本自理。而她从事仰泳事业后,因为没有手,不能像正常人那样往后跳,每次都要靠用嘴咬着教练手里的毛巾出发。她不知咬碎了多少条毛巾!那种艰辛、痛苦难以言喻!而她因为没有手,到了最后,只能用头用力地撞击瓷砖来进行冲刺!真不知道,那一次次梅列的撞击该是怎样的痛苦!而这也正是她、她们坚强意志、顽强拼搏精神的最好体现! 6>)oG6  
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   还有很多:盲人跳远、足球、轮椅篮球、坐式排球,那正常人很难达到的境界,他们竟然做的如此完美、令人赞叹! 6>)oG6  
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   由此,我又想起了曾经轰动一时的高位截瘫的张海迪。在生活不能自理、生命岌岌可危的情况下,她竟然读了那么多的书,做了那么多的事,感召了无数时代的青年!没有一种对生活的深刻领悟,没有坚强的意志品质、良好的心理素质,怎能取得如此骄人的成绩! 6>)oG6  
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   我不禁要问:如果他们没有残疾,身体和我们一样,还会取得如此成就吗? 6>)oG6  
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   我忍不住在想:我们正常人为什么做不出那样的贡献?究竟是为什么呢? Crc6wmp  
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   生活中太多太多的青少年,令我们堪忧!让我们担心,使我们浮想联翩! Crc6wmp  
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   看看那个由母亲一直陪读、最后因生活不能自理而被劝退的博士生! Crc6wmp  
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   看看那个靠父亲卖血、因上网放弃大学学业的贫困生! Crc6wmp  
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   看看那因心胸狭隘而杀死数名大学校友的名牌大学的高材生! Crc6wmp  
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   再看看,我亲自教育转变的饭不会做、被不会叠、衣服不会洗,甚至连钱都不会花的师范生! Crc6wmp  
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   …… Crc6wmp  
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   究竟是为什么?为什么有手的不干活,没手的却抢着干? Crc6wmp  
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   为什么没腿的要跳跃,有腿的却只想坐车? Crc6wmp  
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   为什么残疾的要争取成功,而健全的则无所事事? Crc6wmp  
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   为什么,这究竟是为什么?! Crc6wmp  
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   我在思索,我在探寻。我终于得出了答案: Crc6wmp  
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   逆境使人奋发,顺境令人颓废! Crc6wmp  
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   挫折使人坚强,安逸使人柔弱! Crc6wmp  
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   逆境是人生最好的老师——这就是颠扑不灭的真理! Crc6wmp  
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   开设一门挫折教育课吧!让孩子们接受挫折教育的磨练! Crc6wmp  
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   给孩子们创造更多的挫折教育环境吧!让他们在挫折中学会坚强! Crc6wmp  
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   我要高声呼喊:挫折教育——祖国的未来需要你!!!
[ 此帖被第七刀在2008-11-04 13:13重新编辑 ]
繁华落尽。
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