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[会员杂谈]感恩励志中国行在蔚县 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2011-06-13
简介 w GZ(bKyO  
感恩励志中国行是中国城市文化资源公益基金、中国关心下一代工作委员会教育发展中心主办,感恩励志中国行办公室承办的一项公益性演讲及系列活动,是通过中国感恩励志讲师团讲师以现场讲座,运用经典故事、真挚的情感,引发广大青少年感恩励志的思想共鸣。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020)》精神,不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 w GZ(bKyO  
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  感恩励志中国行2010年1月16日在人民大会堂盛大启动。全国31个省市自治区,28万所中小学,2亿中小学生,3年内全面覆盖。全国200名感恩励志讲师倾情加盟,深情演绎,现场震撼,感人至深。 w GZ(bKyO  
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  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。 w GZ(bKyO  
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  中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你,爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。我们应该从小学会感恩,感恩是父母生病时的一声问候。感恩是犯错时的一声对不起。感恩是得到帮助时的一声谢谢。是为父母洗一次脚,煮一碗面。 w GZ(bKyO  
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  演讲老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感,借助音乐和环境氛围的渲染,通过创设情景逐渐敲开学生的心门。当孩子们伸出双臂与父母拥抱,当孩子们泪流满面地对父母、对老师大声说“爸爸妈妈,我爱您!”“爸爸妈妈,您辛苦了!”“老师,我爱您!”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场,很多老师、家长都忍不住流出了眼泪。 w GZ(bKyO  
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  在现场互动环节中,许多学生情不自禁地跑上舞台,抑制不住自己激动的心情,用哽咽、诚恳的话语在现场言谢父母。他们用哽咽的声音大声对妈妈说“妈妈,我爱你,谢谢你。”说这句话的时候孩子的身体微微颤抖着,掌声中妈妈走上台抱住孩子说:“孩子,妈妈理解你的心,此刻,一切尽在不言中。” w GZ(bKyO  
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  孩子们拿着话筒大声的喊出“爸爸、妈妈我爱你们,我以后听你话,谢谢你对我的养育之恩。”父亲走上台对儿子说:“我儿子长大了,我儿子将来一定是最棒的男子汉。”……。 w GZ(bKyO  
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  整个会场自始至终一直流淌着温暖的热泪,一直飘扬着“爱”的声音。在演讲老师的倡议下,全体同学紧握拳头庄严宣誓:“我是祖国人民的一员……为父母、为老师、为伟大的祖国,我一定要努力、拼搏,我一定要成功!成功!” w GZ(bKyO  
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  我们是播种机,我们是宣言书。我们传播的是中华传统,我们倡导的是感恩励志,我们用精神、用感情雕塑的是新时代的中国青少年。 w GZ(bKyO  
倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美,别人将以热情和感激来回报你的真诚。

只看该作者 沙发  发表于: 2011-06-13
感恩是个内涵丰富词语,它有传统文化的根基,也是当代教育的呼唤。 w GZ(bKyO  
感恩不仅是种心态,更是美德和品质,其心理基础源于感动!
倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美,别人将以热情和感激来回报你的真诚。

只看该作者 板凳  发表于: 2011-06-13
   屠格涅夫说过::“幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来。它只有现在。”同学们,请把握现在、珍惜现在吧!只要我们用心去感受,去寻找,去发现,去争取、去创造,幸福其实就在我们的身边。 w GZ(bKyO  
孩子对于对于幸福的理解源于感恩,而感恩的前提是有许多事迹先使他们感动! w GZ(bKyO  
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倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美,别人将以热情和感激来回报你的真诚。

只看该作者 地板  发表于: 2011-06-13
感恩 w GZ(bKyO  
生活
欢迎五湖四海的朋友们通过蔚县8大峪——来蔚县800庄堡——赏蔚州8景——逛蔚县8大集镇——吃蔚县8大碗!

只看该作者 4楼 发表于: 2011-06-13
     最近全国都在请专家教授做感恩励志讲座,许多故事让我们的心灵无不感动震撼。 w GZ(bKyO  
蔚县也不例外,有关部门相继请知名专家刘志老师等先后在各个学校进行巡回演讲,反响极为强烈。 w GZ(bKyO  
前几天我爱人所在的学校就举办了这种活动,并邀请家长参加。 w GZ(bKyO  
那天在学校操场上,该校1200余名学生井然有序的端坐着,他们旁边就坐的是深爱他们的父母,而此刻所有老师们在最后一排与他们的学生一起聆听。 w GZ(bKyO  
  现场起初是鸦雀无声的,随之而来的是一片哭泣声,那是一种感动或触动,在心灵深处。老师、家长、学生... w GZ(bKyO  
倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美,别人将以热情和感激来回报你的真诚。

只看该作者 5楼 发表于: 2011-06-13
   讲座进入尾声时,专家们请所有教师面向学生到前排站立,请学生们对他们的老师说句话。 w GZ(bKyO  
此刻几乎所有的学生们仍然情绪激动,一一上前,哭着说:老师,您辛苦了,我不听话,对不起您了...
倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美,别人将以热情和感激来回报你的真诚。

只看该作者 6楼 发表于: 2011-06-13
      有同步教材,虽然校方考虑学生家庭困难之因素,本着不鼓励购买的立场,但那天现场被感动了的家长们着实买了不少(100多本),散人就是其中之一。 R#"U/8b>z  
该书由开明出版社发行,全国各大书店均有售。(有点像做广告的 R#"U/8b>z  
来,大家看看 R#"U/8b>z  
R#"U/8b>z  
    
倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美,别人将以热情和感激来回报你的真诚。

只看该作者 7楼 发表于: 2011-06-14
形式主义 R#"U/8b>z  
有那有一人发一百块钱
没有
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